runtime/tutor/tutor.es

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=     B i e n v e n i d o   a l   t u t o r   d e   V I M  -  Versi�n 1.4     =
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     Vim es un editor muy potente que dispone de muchos mandatos, demasiados
     para ser explicados en un tutor como �ste. Este tutor est� dise�ado
     para describir suficientes mandatos para que usted sea capaz de
     aprender f�cilmente a usar Vim como un editor de prop�sito general.

     El tiempo necesario para completar el tutor es aproximadamente de 25-30
     minutos, dependiendo de cu�nto tiempo se dedique a la experimentaci�n.

     Los mandatos de estas lecciones modificar�n el texto. Haga una copia de
     este fichero para practicar (con �vimtutor� esto ya es una copia).

     Es importante recordar que este tutor est� pensado para ense�ar con
     la pr�ctica. Esto significa que es necesario ejecutar los mandatos
     para aprenderlos adecuadamente. Si �nicamente se lee el texto, se
     olvidar�n los mandatos.

     Ahora, aseg�rese de que la tecla de bloqueo de may�sculas no est�
     activada y pulse la tecla	j  lo suficiente para mover el cursor
     de forma que la Lecci�n 1.1 ocupe completamente la pantalla.
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		     Lecci�n 1.1: MOVIMIENTOS DEL CURSOR

 ** Para mover el cursor, pulse las teclas h,j,k,l de la forma que se indica. **
      ^
      k       Indicaci�n: La tecla h est� a la izquierda y mueve a la izquierda.
 < h	 l >		  La tecla l est� a la derecha y mueve a la derecha.
      j			  La tecla j parece una flecha que apunta hacia abajo.
      v

  1. Mueva el cursor por la pantalla hasta que se sienta c�modo con ello.

  2. Mantenga pulsada la tecla	j  hasta que se repita �autom�gicamente�.
---> Ahora ya sabe como llegar a la lecci�n siguiente.

  3. Utilizando la tecla abajo, vaya a la Lecci�n 1.2.

Nota: Si alguna vez no est� seguro sobre algo que ha tecleado, pulse <ESC>
      para situarse en modo Normal. Luego vuelva a teclear la orden que deseaba.

Nota: Las teclas de movimiento del cursor tambi�n funcionan. Pero usando
      hjkl podr� moverse mucho m�s r�pido una vez que se acostumbre a ello.

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		    Lecci�n 1.2: ENTRANDO Y SALIENDO DE VIM

  �� NOTA: Antes de ejecutar alguno de los pasos siguientes lea primero
	   la lecci�n entera!!

  1. Pulse la tecla <ESC> (para asegurarse de que est� en modo Normal).

  2. Escriba:			:q! <INTRO>

---> Esto provoca la salida del editor SIN guardar ning�n cambio que se haya
     hecho. Si quiere guardar los cambios y salir escriba:
				:wq <INTRO>

  3. Cuando vea el s�mbolo del sistema, escriba el mandato que le trajo a este
     tutor. �ste puede haber sido:   vimtutor <INTRO>
     Normalmente se usar�a:	     vim tutor <INTRO>

---> 'vim' significa entrar al editor, 'tutor' es el fichero a editar.

  4. Si ha memorizado estos pasos y se se siente con confianza, ejecute los
     pasos 1 a 3 para salir y volver a entrar al editor. Despu�s mueva el
     cursor hasta la Lecci�n 1.3.
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		   Lecci�n 1.3: EDICI�N DE TEXTO - BORRADO

** Estando en modo Normal pulse  x  para borrar el car�cter sobre el cursor. **j


  1. Mueva el cursor a la l�nea de abajo se�alada con --->.

  2. Para corregir los errores, mueva el cursor hasta que est� bajo el
     car�cter que va a ser borrado.

  3. Pulse la tecla  x	para borrar el car�cter sobrante.

  4. Repita los pasos 2 a 4 hasta que la frase sea la correcta.

---> La vvaca salt�� soobree laa luuuuna.

  5. Ahora que la l�nea esta correcta, contin�e con la Lecci�n 1.4.


NOTA: A medida que vaya avanzando en este tutor no intente memorizar,
      aprenda practicando.

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		   Lecci�n 1.4: EDICI�N DE TEXTO - INSERCI�N

      ** Estando en modo Normal pulse  i  para insertar texto. **


  1. Mueva el cursor a la primera l�nea de abajo se�alada con --->.

  2. Para que la primera l�nea sea igual a la segunda, mueva el cursor bajo el
     primer car�cter que sigue al texto que ha de ser insertado.

  3. Pulse  i  y escriba los caracteres a a�adir.

  4. A medida que sea corregido cada error pulse <ESC> para volver al modo
     Normal. Repita los pasos 2 a 4 para corregir la frase.

---> Flta texto en esta .
---> Falta algo de texto en esta l�nea.

  5. Cuando se sienta c�modo insertando texto pase al resumen que est� m�s
     abajo.


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			    RESUMEN DE LA LECCI�N 1


  1. El cursor se mueve utilizando las teclas de las flechas o las teclas hjkl.
	 h (izquierda)	   j (abajo)	  k (arriba)	  l (derecha)

  2. Para acceder a Vim (desde el s�mbolo del sistema %) escriba:
     vim FILENAME <INTRO>

  3. Para salir de Vim escriba: <ESC> :q! <INTRO> para eliminar todos
     los cambios.

  4. Para borrar un car�cter sobre el cursor en modo Normal pulse:  x

  5. Para insertar texto en la posici�n del cursor estando en modo Normal:
	  pulse   i   escriba el texto	 pulse <ESC>

NOTA: Pulsando <ESC> se vuelve al modo Normal o cancela un mandato no deseado
      o incompleto.

Ahora contin�e con la Lecci�n 2.

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		     Lecci�n 2.1:  MANDATOS PARA BORRAR


       ** Escriba dw para borrar hasta el final de una palabra **


  1. Pulse <ESC> para asegurarse de que est� en el modo Normal.

  2. Mueva el cursor a la l�nea de abajo se�alada con --->.

  3. Mueva el cursor al comienzo de una palabra que desee borrar.

  4. Pulse   dw   para hacer que la palabra desaparezca.


  NOTA: Las letras   dw   aparecer�n en la �ltima l�nea de la pantalla cuando
	las escriba. Si escribe algo equivocado pulse <ESC> y comience de nuevo.


---> Hay algunas palabras p�salo bien que no pertenecen papel a esta frase.


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		    Lecci�n 2.2: M�S MANDATOS PARA BORRAR


	  ** Escriba  d$  para borrar hasta el final de la l�nea. **


  1. Pulse  <ESC>  para asegurarse de que est� en el modo Normal.

  2. Mueva el cursor a la l�nea de abajo se�alada con --->.

  3. Mueva el cursor al final de la l�nea correcta (DESPU�S del primer . ).

  4. Escriba  d$  para borrar hasta el final de la l�nea.

---> Alguien ha escrito el final de esta l�nea dos veces. esta l�nea dos veces.


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		    Lecci�n 2.3: SOBRE MANDATOS Y OBJETOS


  El formato del mandato de borrar   d	 es como sigue:

	 [n�mero]   d	objeto	    O	     d	 [n�mero]   objeto
  donde:
   n�mero - es cu�ntas veces se ha de ejecutar el mandato (opcional, defecto=1).
   d - es el mandato para borrar.
   objeto - es sobre lo que el mandato va a operar (lista, abajo).

  Una lista corta de objetos:
   w - desde el cursor hasta el final de la palabra, incluyendo el espacio.
   e - desde el cursor hasta el final de la palabra, SIN incluir el espacio.
   $ - desde el cursor hasta el final de la l�nea.

NOTE: Para los aventureros, pulsando s�lo el objeto estando en modo Normal
      sin un mandato mover� el cursor como se especifica en la lista de objetos.


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	       Lecci�n 2.4: UNA EXCEPCI�N AL 'MANDATO-OBJETO'

	   ** Escriba	dd   para borrar una l�nea entera. **

  Debido a la frecuencia con que se borran l�neas enteras, los dise�adores
  de Vim decidieron que ser�a m�s f�cil el escribir simplemente dos des en
  una fila para borrar	una l�nea.

  1. Mueva el cursor a la segunda l�nea de la lista de abajo.
  2. Escriba  dd  para borrar la l�nea.
  3. Mu�vase ahora a la cuarta l�nea.
  4. Escriba   2dd   (recuerde	n�mero-mandato-objeto) para borrar las dos
     l�neas.

      1) Las rosas son rojas,
      2) El barro es divertido,
      3) El cielo es azul,
      4) Yo tengo un coche,
      5) Los relojes marcan la hora,
      6) El az�car es dulce,
      7) Y as� eres t�.

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		       Lecci�n 2.5: EL MANDATO DESHACER


   ** Pulse  u	para deshacer los �ltimos mandatos,
	     U	para deshacer una l�nea entera.       **

  1. Mueva el cursor a la l�nea de abajo se�alada con ---> y sit�elo bajo el
     primer error.
  2. Pulse  x  para borrar el primer car�ter err�neo.
  3. Pulse ahora  u  para deshacer el �ltimo mandato ejecutado.
  4. Ahora corrija todos los errores de la l�nea usando el mandato  x.
  5. Pulse ahora  U  may�scula para devolver la l�nea a su estado original.
  6. Pulse ahora  u  unas pocas veces para deshacer lo hecho por  U  y los
     mandatos previos.
  7. Ahora pulse CTRL-R (mantenga pulsada la tecla CTRL y pulse R) unas
     pocas veces para volver a ejecutar los mandatos (deshacer lo deshecho).

---> Corrrija los errores dee esttta l�nea y vuuelva a ponerlos coon deshacer.

  8. Estos mandatos son muy �tiles. Ahora pase al resumen de la Lecci�n 2.

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			    RESUMEN DE LA LECCI�N 2

  1. Para borrar desde el cursor hasta el final de una palabra pulse:	dw

  2. Para borrar desde el cursor hasta el final de una l�nea pulse:	d$

  3. Para borrar una l�nea entera pulse:    dd

  4. El formato de un mandato en modo Normal es:

       [n�mero]   mandato   objeto   O	 mandato   [n�mero]   objeto
     donde:
       n�mero - es cu�ntas veces se ha de ejecutar el mandato
       mandato - es lo que hay que hacer, por ejemplo, d para borrar
       objeto - es sobre lo que el mandato va a operar, por ejemplo
		w (palabra), $ (hasta el final de la l�nea), etc.

  5. Para deshacer acciones previas pulse:		 u (u min�scula)
     Para deshacer todos los cambios de una l�nea pulse: U (U may�scula)
     Para deshacer lo deshecho pulse:			 CTRL-R


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			 Lecci�n 3.1: EL MANDATO �PUT� (poner)

  ** Pulse p para poner lo �ltimo que ha borrado despu�s del cursor. **

  1. Mueva el cursor al final de la lista de abajo.

  2. Escriba  dd  para borrar la l�nea y almacenarla en el buffer de Vim.

  3. Mueva el cursor a la l�nea que debe quedar por debajo de la
     l�nea a mover.

  4. Estando en mod Normal, pulse   p	para restituir la l�nea borrada.

  5. Repita los pasos 2 a 4 para poner todas las l�neas en el orden correcto.

     d) �Puedes aprenderla t�?
     b) Las violetas son azules,
     c) La inteligencia se aprende,
     a) Las rosas son rojas,

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		       Lecci�n 3.2: EL MANDATO �REPLACE� (remplazar)


  ** Pulse  r  y un car�cter para sustituir el car�cter sobre el cursor. **


  1. Mueva el cursor a la primera l�nea de abajo se�alada con --->.

  2. Mueva el cursor para situarlo bajo el primer error.

  3. Pulse   r	 y el car�cter que debe sustituir al err�neo.

  4. Repita los pasos 2 y 3 hasta que la primera l�nea est� corregida.

---> �Cuendo esta l�nea fue rscrita alguien pulso algunas teclas equibocadas!
---> �Cuando esta l�nea fue escrita alguien puls� algunas teclas equivocadas!


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			Lecci�n 3.3: EL MANDATO �CHANGE� (cambiar)


     ** Para cambiar parte de una palabra o toda ella escriba  cw . **


  1. Mueva el cursor a la primera l�nea de abajo se�alada con --->.

  2. Sit�e el cursor en la u de lubrs.

  3. Escriba  cw  y corrija la palabra (en este caso, escriba '�nea').

  4. Pulse <ESC> y mueva el cursor al error siguiente (el primer car�cter
     que deba cambiarse).

  5. Repita los pasos 3 y 4 hasta que la primera frase sea igual a la segunda.

---> Esta lubrs tiene unas pocas pskavtad que corregir usem el mandato change.
---> Esta l�nea tiene unas pocas palabras que corregir usando el mandato change.


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		      Lecci�n 3.4: M�S CAMBIOS USANDO c

   ** El mandato change se utiliza con los mismos objetos que delete. **

  1. El mandato change funciona de la misma forma que delete. El formato es:

       [n�mero]   c   objeto	   O	    c	[n�mero]   objeto

  2. Los objetos son tambi�m los mismos, tales como  w (palabra), $ (fin de
     la l�nea), etc.

  3. Mueva el cursor a la primera l�nea de abajo se�alada con --->.

  4. Mueva el cursor al primer error.

  5. Escriba  c$  para hacer que el resto de la l�nea sea como la segunda
     y pulse <ESC>.

---> El final de esta l�nea necesita alguna ayuda para que sea como la segunda.
---> El final de esta l�nea necesita ser corregido usando el mandato  c$.

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			    RESUMEN DE LA LECCI�N 3


  1. Para sustituir texto que ha sido borrado, pulse  p . Esto Pone el texto
     borrado DESPU�S del cursor (si lo que se ha borrado es una l�nea se
     situar� sobre la l�nea que est� sobre el cursor).

  2. Para sustituir el car�cter bajo el cursor, pulse	r   y luego el
     car�cter que sustituir� al original.

  3. El mandato change le permite cambiar el objeto especificado desde la
     posici�n del cursor hasta el final del objeto; e.g. Pulse	cw  para
     cambiar desde el cursor hasta el final de la palabra, c$  para cambiar
     hasta el final de la l�nea.

  4. El formato para change es:

	 [n�mero]   c	objeto	      O		c   [n�mero]   objeto

  Pase ahora a la lecci�n siguiente.


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	       Lecci�n 4.1: SITUACI�N EN EL FICHERO Y SU ESTADO


 ** Pulse CTRL-g para mostrar su situaci�n en el fichero y su estado.
    Pulse MAYU-G para moverse a una determinada l�nea del fichero. **

  Nota: ��Lea esta lecci�n entera antes de ejecutar alguno de los pasos!!


  1. Mantenga pulsada la tecla Ctrl y pulse  g . Aparece una l�nea de estado
     al final de la pantalla con el nombre del fichero y la l�nea en la que
     est� situado. Recuerde el n�mero de la l�nea para el Paso 3.

  2. Pulse Mayu-G para ir al final del fichero.

  3. Escriba el n�mero de la l�nea en la que estaba y desp�es Mayu-G. Esto
     le volver� a la l�nea en la que estaba cuando puls� Ctrl-g.
     (Cuando escriba los n�meros NO se mostrar�n en la pantalla).

  4. Si se siente confiado en poder hacer esto ejecute los pasos 1 a 3.

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			Lecci�n 4.2: EL MANDATO �SEARCH� (buscar)

     ** Escriba  /  seguido de una frase para buscar la frase. **

  1. En modo Normal pulse el car�cter  / . F�jese que tanto el car�cter  /
     como el cursor aparecen en la �ltima l�nea de la pantalla, lo mismo
     que el mandato  : .

  2. Escriba ahora   errroor   <INTRO>. Esta es la palabra que quiere buscar.

  3. Para repetir la b�squeda, simplemente pulse  n .
     Para busacar la misma frase en la direcci�n opuesta, pulse Mayu-N .

  4. Si quiere buscar una frase en la direcci�n opuesta (hacia arriba),
     utilice el mandato  ?  en lugar de  / .

---> Cuando la b�squeda alcanza el final del fichero continuar� desde el
     principio.

  �errroor� no es la forma de deletrear error; errroor es un error.

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	       Lecci�n 4.3: B�SQUEDA PARA COMPROBAR PAR�NTESIS

   ** Pulse %  para encontrar el par�ntesis correspondiente a ),] o } . **


  1. Sit�e el cursor en cualquiera de los caracteres ), ] o } en la l�nea de
     abajo se�alada con --->.

  2. Pulse ahora el car�cter  %  .

  3. El cursor deber�a situarse en el par�ntesis (, corchete [ o llave {
     correspondiente.

  4. Pulse  %  para mover de nuevo el cursor al par�ntesis, corchete o llave
     correspondiente.

---> Esto ( es una l�nea de prueba con (, [, ], {, y } en ella. )).

Nota: �Esto es muy �til en la detecci�n de errores en un programa con
      par�ntesis, corchetes o llaves disparejos.

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		  Lecci�n 4.4: UNA FORMA DE CAMBIAR ERRORES


    ** Escriba	:s/viejo/nuevo/g para sustituir 'viejo' por 'nuevo'. **


  1. Mueva el cursor a la l�nea de abajo se�alada con --->.

  2. Escriba  :s/laas/las/  <INTRO> . Tenga en cuenta que este mandato cambia
     s�lo la primera aparici�n en la l�nea de la expresi�n a cambiar.

---> Laas mejores �pocas para ver laas flores son laas primaveras.

  4. Para cambiar todas las apariciones de una expresi�n ente dos l�neas
     escriba   :#,#s/viejo/nuevo/g   donde #,# son los n�meros de las dos
     l�neas. Escriba   :%s/viejo/nuevo/g   para hacer los cambios en todo
     el fichero.


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			    RESUMEN DE LA LECCI�N 4


  1. Ctrl-g  muestra la posici�n del cursor en el fichero y su estado.
     Mayu-G mueve el cursor al final del fichero. Un n�mero de l�nea
     seguido de Mayu-G mueve el cursor a la l�nea con ese n�mero.

  2. Pulsando  /  seguido de una frase busca la frase hacia ADELANTE.
     Pulsando  ?  seguido de una frase busca la frase hacia ATR�S.
     Despu�s de una b�squeda pulse  n  para encontrar la aparici�n
     siguiente en la misma direcci�n.

  3. Pulsando  %  cuando el cursor esta sobre (,), [,], { o } localiza
     la pareja correspondiente.

  4. Para cambiar viejo por nuevo en una l�nea pulse	      :s/viejo/nuevo
     Para cambiar todos los viejo por nuevo en una l�nea pulse :s/viejo/nuevo/g
     Para cambiar frases entre dos n�meros de l�neas pulse  :#,#s/viejo/nuevo/g
     Para cambiar viejo por nuevo en todo el fichero pulse  :%s/viejo/nuevo/g
     Para pedir confirmaci�n en cada caso a�ada  'c'	    :%s/viejo/nuevo/gc


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		Lecci�n 5.1: C�MO EJECUTAR UN MANDATO EXTERNO


  ** Escriba  :!  seguido de un mandato externo para ejecutar ese mandato. **


  1. Escriba el conocido mandato  :  para situar el cursor al final de la
     pantalla. Esto le permitir� introducir un mandato.

  2. Ahora escriba el car�cter ! (signo de admiraci�n). Esto le permitir�
     ejecutar cualquier mandato del sistema.

  3. Como ejemplo escriba   ls	 despu�s del ! y luego pulse <INTRO>. Esto
     le mostrar� una lista de su directorio, igual que si estuviera en el
     s�mbolo del sistema. Si  ls  no funciona utilice	!:dir	.

--->Nota: De esta manera es posible ejecutar cualquier mandato externo.

--->Nota: Todos los mandatos   :   deben finalizarse pulsando <INTRO>.


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		     Lecci�n 5.2: M�S SOBRE GUARDAR FICHEROS


     ** Para guardar los cambios hechos en un fichero,
	escriba  :w NOMBRE_DE_FICHERO. **


  1. Escriba  :!dir  o	:!ls  para ver una lista de su directorio.
     Ya sabe que debe pulsar <INTRO> despu�s de ello.

  2. Elija un nombre de fichero que todav�a no exista, como TEST.

  3. Ahora escriba   :w TEST  (donde TEST es el nombre de fichero elegido).

  4. Esta acci�n guarda todo el fichero  (Vim Tutor)  bajo el nombre TEST.
     Para comprobarlo escriba	:!dir	de nuevo y vea su directorio.

---> Tenga en cuenta que si sale de Vim y  entra de nuevo con el nombre de
     fichero TEST, el fichero ser�a una copia exacta del tutor cuando lo
     ha guardado.

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	       Lecci�n 5.3: UN MANDATO DE ESCRITURA SELECTIVO

   ** Para guardar parte del fichero escriba   :#,# NOMBRE_DEL_FICHERO **


  1. Escriba de nuevo, una vez m�s,  :!dir  o  :!ls  para obtener una lista
     de su directorio y elija nombre de fichero adecuado, como TEST.

  2. Mueva el cursor al principio de la pantalla y pulse  Ctrl-g  para saber
     el n�mero de la l�nea correspondiente. �RECUERDE ESTE N�MERO!

  3. Ahora mueva el cursor a la �ltima l�nea de la pantalla y pulse Ctrl-g
     de nuevo. �RECUERDE TAMBI�N ESTE N�MERO!

  4. Para guardar SOLAMENTE una parte de un fichero, escriba  :#,# w TEST
     donde #,# son los n�meros que usted ha recordado (primera l�nea,
     �ltima l�nea) y TEST es su nombre de dichero.

  5. De nuevo, vea que el fichero esta ah� con	:!dir  pero NO lo borre.


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		Lecci�n 5.4: RECUPERANDO Y MEZCLANDO FICHEROS

 ** Para insertar el contenido de un fichero escriba :r NOMBRE_DEL_FICHERO **

  1. Escriba   :!dir   para asegurarse de que su fichero TEST del ejercicio
     anterior est� presente.

  2. Situe el cursor al principio de esta pantalla.

NOTA: Despu�s de ejecutar el paso 3 se ver� la Lecci�n 5.3. Luego mu�vase
      hacia ABAJO para ver esta lecci�n de nuevo.

  3. Ahora recupere el fichero TEST utilizando el mandato  :r TEST  donde
     TEST es el nombre del fichero.

NOTA: El fichero recuperado se sit�a a partir de la posici�n del cursor.

  4. Para verificar que el fichero ha sido recuperado, mueva el cursor hacia
     arriba y vea que hay dos copias de la Lecci�n 5.3, la original y la
     versi�n del fichero.

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			   RESUMEN DE LA LECCI�N 5


  1.  :!mandato  ejecuta un mandato externo.

      Algunos ejemplos �tiles son:
	  :!dir - muestra el contenido de un directorio.
	  :!del NOMBRE_DE_FICHERO  -  borra el fichero NOMBRE_DE FICHERO.

  2.  :#,#w NOMBRE_DE _FICHERO  guarda desde la l�nea # hasta la # en el
     fichero NOMBRE_DE_FICHERO.

  3.  :r NOMBRE_DE _FICHERO  recupera el fichero del disco NOMBRE_DE FICHERO
     y lo inserta en el fichero en curso a partir de la posici�n del cursor.


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			 Lecci�n 6.1: EL MANDATO �OPEN� (abrir)


	 ** Pulse  o  para abrir una l�nea debajo del cursor
	    y situarle en modo Insert **


  1. Mueva el cursor a la l�nea de abajo se�alada con --->.

  2. Pulse  o (min�scula) para abrir una l�nea por DEBAJO del cursor
     y situarle en modo Insert.

  3. Ahora copie la l�nea se�alada con ---> y pulse <ESC> para salir del
     modo Insert.

---> Luego de pulsar  o  el cursor se sit�a en la l�nea abierta en modo Insert.

  4. Para abrir una l�nea por encima del cursor, simplemente pulse una O
     may�scula, en lugar de una o min�scula. Pruebe este en la l�nea siguiente.
Abra una l�nea sobre �sta pulsando Mayu-O cuando el cursor est� en esta l�nea.

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			Lecci�n 6.2: EL MANDATO �APPEND� (a�adir)

	 ** Pulse  a  para insertar texto DESPU�S del cursor. **


  1. Mueva el cursor al final de la primera l�nea de abajo se�alada con --->
     pulsando  $  en modo Normal.

  2. Escriba una  a  (min�scula) para a�adir texto DESPU�S del car�cter
     que est� sobre el cursor. (A may�scula a�ade texto al final de la l�nea).

Nota: �Esto evita el pulsar  i , el �ltimo car�cter, el texto a insertar,
      <ESC>, cursor a la derecha y, finalmente, x , s�lo para a�adir algo
      al final de una l�nea!

  3. Complete ahora la primera l�nea. N�tese que append es exactamente lo
     mismo que modo Insert, excepto por el lugar donde se inserta el texto.

---> Esta l�nea le permitir� praticar
---> Esta l�nea le permitir� praticar el a�adido de texto al final de una l�nea.

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		     Lecci�n 6.3: OTRA VERSI�N DE �REPLACE� (remplazar)

    ** Pulse una  R  may�scula para sustituir m�s de un car�cter. **


  1. Mueva el cursor a la primera l�nea de abajo se�alada con --->.

  2. Sit�e el cursor al comienzo de la primera palabra que sea diferente
     de las de la segunda l�nea marcada con ---> (la palabra 'anterior').

  3. Ahora pulse  R  y sustituya el resto del texto de la primera l�nea
     escribiendo sobre el viejo texto para que la primera l�nea sea igual
     que la segunda.

---> Para hacer que esta l�nea sea igual que la anterior use las teclas.
---> Para hacer que esta l�nea sea igual que la siguiente escriba R y el texto.

  4. N�tese que cuando pulse <ESC> para salir, el texto no alterado permanece.


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			 Lecci�n 6.4: FIJAR OPCIONES

 ** Fijar una opci�n de forma que una b�squeda o sustituci�n ignore la caja **
  (Para el concepto de caja de una letra, v�ase la nota al final del fichero)


  1. Busque 'ignorar' introduciendo:
     /ignorar
     Repita varias veces la b�sque pulsando la tecla n

  2. Fije la opci�n 'ic' (Ignorar la caja de la letra) escribiendo:
     :set ic

  3. Ahora busque 'ignorar' de nuevo pulsando n
     Repita la b�squeda varias veces m�s pulsando la tecla n

  4. Fije las opciones 'hlsearch' y 'insearch':
     :set hls is

  5. Ahora introduzca la orden de b�squeda otra vez, y vea qu� pasa:
     /ignore

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			   RESUMEN DE LA LECCI�N 6


  1. Pulsando  o  abre una l�nea por DEBAJO del cursor y sit�a el cursor en
     la l�nea abierta en modo Insert.
     Pulsando una O may�scula se abre una l�nea SOBRE la que est� el cursor.

  2. Pulse una	a  para insertar texto DESPU�S del car�cter sobre el cursor.
     Pulsando una  A  may�scula a�ade autom�ticamente texto al final de la
     l�nea.

  3. Pulsando una  R  may�scula se entra en modo Replace hasta que, para salir,
     se pulse <ESC>.

  4. Escribiendo �:set xxx� fija la opci�n �xxx�


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		  Lecci�n 7: MANDATOS PARA LA AYUDA EN L�NEA

		 ** Utilice el sistema de ayuda en l�nea **


  Vim dispone de un sistema de ayuda en l�nea. Para activarlo, pruebe una
  de estas tres formas:
	- pulse la tecla <AYUDA> (si dispone de ella)
	- pulse la tecla <F1> (si dispone de ella)
	- escriba   :help <INTRO>

  Escriba   :q <INTRO>	 para cerrar la ventana de ayuda.

  Puede encontrar ayuda en casi cualquier tema a�adiendo un argumento al
  mandato �:help� mandato. Pruebe �stos:

  :help w <INTRO>
  :help c_<T <INTRO>
  :help insert-index <INTRO>


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  Aqu� concluye el tutor de Vim. Est� pensado para dar una visi�n breve del
  editor Vim, lo suficiente para permitirle usar el editor de forma bastante
  sencilla. Est� muy lejos de estar completo pues Vim tiene much�simos m�s
  mandatos.

  Para lecturas y estudios posteriores se recomienda el libro:
	Learning the Vi Editor - por Linda Lamb
	Editorial: O'Reilly & Associates Inc.
  Es un buen libro para llegar a saber casi todo lo que desee hacer con Vi.
  La sexta edici�n incluye tambi�n informaci�n sobre Vim.

  Este tutorial ha sido escrito por Michael C. Pierce y Robert K. Ware,
  Colorado School of Mines utilizando ideas suministradas por Charles Smith,
  Colorado State University.
  E-mail: [email protected].

  Modificado para Vim por Bram Moolenaar.

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  Traducido del ingl�s por:

  Eduardo F. Amatria
  Correo electr�nico: [email protected]

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